白沙鄉赤崁國小106學年度國語文領域課程計畫

陳連成's 的頭像
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許秀萍's 的頭像

1.全年級領域課程計畫,皆須加備註欄,標明當週特別事項,例如補上班日....
2.19-21週各年級的節數再確認一下,三週總節數二年級7節,一年級4節,除五、六年級外,其餘各年級也都有此問題,請再確認
3.二上作文教學分別在第一、七、九,其他以造句練習等同之,請再加註一篇(或段或篇皆可,低年級孩子不一定要成篇)
4.三年級作文請加註篇名或寫作形式,不能只寫作文指導4個字
5.五年級的作文教學建議加註篇名,以修辭方式來教寫作文並不合適(例如:以設問方式完成一篇作文),建議以該單元課文的內容或形式來教學比較好,篇名也須明確一些較佳
6.六年級的作文教學建議加上篇名,或更明確寫明,"寫一篇以思考力為主題的文章"這樣的寫法不夠明確
7.書法教學都符合標準
許秀萍's 的頭像

一年級已修改,但上下學期第一週節數請再確認,其他如彈性放假或補課,當週節數也會有所不同,請確認
五年級修改後,作文教學用心安排,恭喜通過
陳連成's 的頭像

因為學校師資及班級日課表尚未確定,因此每一週皆以固定節數安排。
許秀萍's 的頭像

除一、五年級已修改外,其他年級請再辛苦些依照建議修改之,感謝
陳連成's 的頭像

2346年級已依意見修正,感謝您!
許秀萍's 的頭像

六年級第二學期第三週觀察身邊的人事,寫下感人的事蹟,宣揚愛的力量。第七週練習看圖寫作,用完整的句子寫出從不同距離觀察到的景象。是屬於寫作部分,如果能像,如果能像第十週蒐集與「童年」相關的資料與體驗,完成「我的童年記憶」文章寫作。這樣具體地寫出篇名會更好,上學期亦同意見請修正
二年級上學期1.7.12週有出現寫作,但未見篇名,短文練習也可定出題目,下學期亦有此情形,能觀察大象特徵寫出譬喻句能夠根據故事內容進行改寫、續寫。這種寫法都不夠具體
三年級及四年級都沒問題,已審核通過
許秀萍's 的頭像

恭喜各年級審核通過,辛苦各位老師