學校各課程領域檔案審查意見

領域課程計畫回應

數學領域

審核通過

複審通過。辛苦了!

陳俐文 回覆時間:19-08-21 01:39

數學領域

審核通過

已補上傳選用教科書一覽表,請委員複審,謝謝。

蔡秀英 回覆時間:19-08-19 03:14

數學領域

審核通過

一、教科書版本只有3和6年級有寫到,其餘年級計畫也請補上,或是補上傳選用教科書一覽表,謝謝。

陳俐文 回覆時間:19-08-18 07:15

健康與體育領域

審核通過

辛苦了,感謝。

許程淯 回覆時間:19-08-16 10:37

數學領域

審核通過

已修正如下:
一、3下和6上已補九年一貫課程綱要應具備能力指標,並以紅字加註定期評量。
二、6下第18週已補學習內容。
三、6年級已用紅字標註選用教科書版本。

蔡秀英 回覆時間:19-08-15 05:38

生活領域

審核通過

複審通過,謝謝

黃富微 回覆時間:19-08-15 04:14

生活領域

審核通過

委員您好,修正如下:
一、 標題中生活「領域」已更正為生活「課程」。
二、 已用紅字呈現選用版本。
三、 已核對節數(一年級6節,二年級7節)與節數一覽表中相符。
四、 格式並未跑掉,可能是網站檢視的問題,為使委員方便審閱,已轉為pdf檔。
五、 感謝委員建議!

蔡秀英 回覆時間:19-08-15 03:41

生活領域

審核通過

請在此處做修正,勿重覆上傳

黃富微 回覆時間:19-08-15 10:47

綜合活動領域

審核通過

審核通過

翁安明 回覆時間:19-08-14 08:34

綜合活動領域

審核通過

審核通過

翁安明 回覆時間:19-08-14 08:30

社會領域

審核通過

審查通過

蔡銘益 回覆時間:19-08-14 08:01

社會領域

審核通過

審查通過

蔡銘益 回覆時間:19-08-14 08:00

社會領域

審核通過

審查通過

蔡銘益 回覆時間:19-08-14 07:59

社會領域

審核通過

審查通過

蔡銘益 回覆時間:19-08-14 07:59

綜合活動領域

審核通過

已修正,敬請委員複審。

王有榮 回覆時間:19-08-14 04:45

綜合活動領域

審核通過

已修正,敬請委員複審

王有榮 回覆時間:19-08-14 04:44

綜合活動領域

審核通過

此處二上的課程計畫未修正,仍為每週3節。

翁安明 回覆時間:19-08-14 01:53

自然與生活科技領域

審核通過

1.審核通過,謝謝您!

歐志酊 回覆時間:19-08-14 08:41

國語文領域

審核通過

三年級國語課程計畫複審通過

呂蒨娥 回覆時間:19-08-13 09:14

數學領域

審核通過

一、3下和6上依照九年一貫課程綱要應具備能力指標,非素養指標,請修正,也請以紅字加註定期評量,謝謝。
二、6下第18週仍需寫出學習內容,不宜只寫畢業週。
三、請補上選用教科書一覽表。

陳俐文 回覆時間:19-08-12 10:41

健康與體育領域

審核通過

已修改,加入教科書選用版本,一至六年級已合併上傳

蔡秀英 回覆時間:19-08-09 04:02

國語文領域

審核通過

1.請補傳教科書一覽表
2.三年級計畫仍未見修正。

呂蒨娥 回覆時間:19-08-09 09:02

國語文領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-08-09 08:54

國語文領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-08-09 08:52

國語文領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-08-09 08:48

國語文領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-08-09 08:46

本土語領域

審核通過

審查通過

許素雲 回覆時間:19-08-05 02:48

國語文領域

審核通過

已修改

洪依霞 回覆時間:19-08-05 10:31

國語文領域

審核通過

已修改

洪依霞 回覆時間:19-08-05 10:31

社會領域

審核通過

五上-第五周只有兩節,請確認
四下-期末考在第20週;三下、五下-期末考在第19週;請確認期末考週次
六下-畢業周沒有沒進度內容

蔡銘益 回覆時間:19-08-01 03:30

藝術與人文領域

審核通過

1.請於領域計畫補貼--選用教科書或自編教材一覽表
2.3上及3下藝文領域計畫應依九年一貫課程綱要規劃
煩請依上述意見修正

許順吉 回覆時間:19-07-31 04:47

國語文領域

審核通過

*請將教科書版本一覽表放入。
*建議同一領域各年級課程計畫存於同一目錄中,以免混淆。
二年級:寫作請簡述主題或進行方式。
三年級:1.應實施九年一貫課綱,請補加能力指標欄。
2.請簡述書法教學重點。
四至六年級:1.作文請簡述主題或進行方式。
2.請簡述書法教學重點。
煩請各負責老師依據以上說明進行修改,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-07-31 04:30

國語文領域

審核通過

一年級國語課程計畫審查通過,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-07-31 04:19

本土語領域

審核通過

請補六年級上學期課程計畫。

許素雲 回覆時間:19-07-31 02:57

綜合活動領域

審核通過

1.二年級上學期課程計畫每週節數(3節)與總體課程計畫領域學習節數不符(2節),請修正。
2.未來有關海洋保育教材之實施,宜把握課程融入原則,課程內容具相關性時方進行融入教學,而非獨立抽出單一節數進行授課,以免違背綜合活動領域部訂課程之精神。

翁安明 回覆時間:19-07-31 01:26

綜合活動領域

審核通過

1.內容詳實,審核通過。
2.未來有關海洋保育教材之實施,宜把握課程融入原則,課程內容具相關性時方進行融入教學,而非獨立抽出單一節數進行授課,以免違背綜合活動領域部訂課程之精神。

翁安明 回覆時間:19-07-31 01:22

綜合活動領域

審核通過

1.二年級下學期課程計畫每週節數(3節)與總體課程計畫領域學習節數不符(2節),請修正。

翁安明 回覆時間:19-07-31 01:18

生活領域

審核通過

一、 標題中生活「領域」請更正為生活「課程」。
二、 請呈現選用版本。
三、 一二年級每週節數為6節,但是節數一覽表中7節不符,請更正。
四、 格式跑掉請修正!
五、以上各點建議,請修正。辛苦了!感謝您!

黃富微 回覆時間:19-07-31 11:52

總體課程計畫回應


劉怡芬
07/30/2019 - 21:59

請將教育處提供參考格式說明紅字(含最後兩頁使用說明)刪除,修改後再上傳檔案.

彈性課程計畫回應


林妍伶
08/19/2019 - 10:39

通過!辛苦了!

林妍伶
08/19/2019 - 10:36

通過!辛苦了!

林妍伶
08/19/2019 - 10:34

通過!辛苦了!!

林妍伶
08/19/2019 - 10:32

通過!辛苦了!

林妍伶
08/19/2019 - 10:30

通過!辛苦了!

林妍伶
08/19/2019 - 10:27

通過!辛苦了!

蔡秀英
08/18/2019 - 20:27

感謝委員建議,已修正並說明如下:
1.原先為加強彈性課程之整體性,已將所有彈性課程彙整成一個檔,但為方便審查委員進行後續複審,有關修正之部分,本次則分別上傳(仍在同一目錄夾中)。
2. 閱讀、資訊、英語、數學之課程計畫皆已增加融入之議題內容重點。(請參閱本頁第2~9個檔)
3.有關附件之教材一覽表已做修正,以利與各年級之彈性課程名稱做對應。(請參閱本頁第10個檔)
4.感謝審查委員提供發展彈性課程的建議,有關彈性課程規劃現在尚有不足處,還請容本校作為未來調整的參考方向。

蔡秀英
08/18/2019 - 19:22

感謝委員建議,已修正並說明如下:
1.原先為加強彈性課程之整體性,已將所有彈性課程彙整成一個檔,但為方便審查委員進行後續複審,有關修正之部分,本次則分別上傳(仍在同一目錄夾中)。
2.資訊、閱讀、英語之課程計畫皆已增加融入之議題內容重點。(請參閱本頁第2~7個檔)
3.有關數學課程計畫,原老師將融入之議題內容重點與能力指標一併呈現造成委員審查不易敬請見諒,現已以黃底標註以利區分,敬請委員審閱。(請參閱本頁第8~9個檔)
3.有關附件之教材一覽表已做修正,以利與各年級之彈性課程名稱做對應。(請參閱本頁第10個檔)
4.感謝審查委員提供發展彈性課程的建議,有關彈性課程規劃現在尚有不足處,還請容本校作為未來調整的參考方向。

蔡秀英
08/18/2019 - 19:08

感謝委員建議,已修正並說明如下:
1.原先為加強彈性課程之整體性,已將所有彈性課程彙整成一個檔,但為方便審查委員進行後續複審,有關修正之部分,本次則分別上傳(仍在同一目錄夾中)。
2.資訊、閱讀、英語之課程計畫皆已增加融入之議題內容重點。(請參閱本頁第2~7個檔)
3.有關附件之教材一覽表已做修正,以利與各年級之彈性課程名稱做對應。(請參閱本頁第8個檔)
4.感謝審查委員提供發展彈性課程的建議,有關彈性課程規劃現在尚有不足處,還請容本校作為未來調整的參考方向。

蔡秀英
08/18/2019 - 19:04

感謝委員建議,已修正並說明如下:
1.原先為加強彈性課程之整體性,已將所有彈性課程彙整成一個檔,但為方便審查委員進行後續複審,有關修正之部分,本次則分別上傳(仍在同一目錄夾中)。
2.有關附件之教材一覽表已做修正,以利與各年級之彈性課程名稱做對應。(請參閱本頁第2個檔)
3.另提供湖海鷗聲作為補充。(請參閱本頁第3個檔)
4.未來會試著將教學的流程及重點簡要列出,以區別其和教學目標之差異,謝謝委員指導!

蔡秀英
08/18/2019 - 19:01

感謝委員建議,已修正並說明如下:
1.原先為加強彈性課程之整體性,已將所有彈性課程彙整成一個檔,但為方便審查委員進行後續複審,有關修正之部分,本次則分別上傳(仍在同一目錄夾中)。
2.有關閱讀課程計畫,原老師將融入之議題內容重點與能力指標一併呈現造成委員審查不易敬請見諒,現已以黃底標註以利區分,敬請委員審閱。(請參閱本頁第2、3個檔)
2.有關附件之教材一覽表已做修正,以利與各年級之彈性課程名稱做對應。(請參閱本頁第4個檔)

蔡秀英
08/18/2019 - 18:56

感謝委員建議,已修正並說明如下:
1.原先為加強彈性課程之整體性,已將所有彈性課程彙整成一個檔,但為方便審查委員進行後續複審,有關修正之部分,本次則分別上傳(仍在同一目錄夾中)。
2.英語課程計畫已增加融入之議題內容重點。(請參閱本頁第2、3個檔)
3.有關附件之教材一覽表已做修正,以利與各年級之彈性課程名稱做對應。(請參閱本頁第4個檔)
4.感謝審查委員提供發展彈性課程的建議,有關彈性課程規劃現在尚有不足處,還請容本校作為未來調整的參考方向。

林妍伶
08/18/2019 - 01:19

1. 湖海鷗聲之課程計畫:通過。
2. 資訊之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(稍微具體描述融入議題之內容)。
3. 閱讀教學之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(稍微具體描述融入議題之內容)。
4. 數學之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
5. 英語之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
6. 附件部分,在彈性課程的教材與內容上似乎無法對應,請協助完整一覽表各年級之彈性課程名稱,以及所對應之使用教材。

林妍伶
08/18/2019 - 01:13

1. 湖海鷗聲之課程計畫:通過。
2. 閱讀之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
3. 讀經之課程計畫:通過。
4. 附件部分,在彈性課程的教材與內容上似乎無法對應,請協助完整一覽表各年級之彈性課程名稱,以及所對應之使用教材。

林妍伶
08/18/2019 - 01:09

1. 湖海鷗聲之課程計畫:通過。
2. 資訊之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(稍微具體描述融入議題之內容)。
3. 閱讀之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
4. 英語之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
5. 數學之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
6. 附件部分,在彈性課程的教材與內容上似乎無法對應,請協助完整一覽表各年級之彈性課程名稱,以及所對應之使用教材。

林妍伶
08/18/2019 - 00:57

1. 湖海鷗聲之課程計畫:通過。
2. 閱讀之課程計畫:教學流程重點看起來似乎比較像教學目標(或評量),可以嘗試將教學的流程及重點簡要列出。
3. 文字藝術之課程計畫:教學流程重點看起來似乎比較像教學目標(或評量),可以嘗試將教學的流程及重點簡要列出。
4. 附件部分,在彈性課程的教材與內容上似乎無法對應,請協助完整一覽表各年級之彈性課程名稱,以及所對應之使用教材。

林妍伶
08/18/2019 - 00:48

1. 湖海鷗聲之課程計畫:通過。
2. 資訊之課程計畫:通過。
3. 閱讀之課程計畫:通過。
4. 英語之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
5. 附件部分,在彈性課程的教材與內容上似乎無法對應,請協助完整一覽表各年級之彈性課程名稱,以及所對應之使用教材。

林妍伶
08/18/2019 - 00:44

1. 湖海鷗聲之課程計畫:通過。
2. 資訊之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(稍微具體描述融入議題之內容)。
3. 閱讀之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(稍微具體描述融入議題之內容)。
4. 英語之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
5. 附件部分,在彈性課程的教材與內容上似乎無法對應,請協助完整一覽表各年級之彈性課程名稱,以及所對應之使用教材。

蔡秀英
08/16/2019 - 14:24

審查委員您好,本校彈性課程計畫說明如下:

1.本校已將各彈性課程計畫依年級分別整合放置同一個資料夾,以呈現彈性課程之整體性。
2.課程計畫內均呈現:課程目標或核心素養、各單元(主題)名稱與教學重點、教學進度、評量方式、融入之議題內容重點等。
3.目前本校僅一年級全面依新課綱規劃課程;二至六年級原則上仍依九貫彈性學習節數規劃;另為發展校訂課程,二至六年級亦有規劃一節校訂課程。
4.感謝審查委員提供發展彈性課程的建議,有關彈性課程規劃現在尚有不足處,還請容本校作為未來調整的參考方向。

另感謝您對本校先前目錄夾雜亂的包容,辛苦了,謝謝您!

林妍伶
08/06/2019 - 11:18

1. 學校課程計畫有其整體性,請將六年級所有彈性課程計畫整合放置同一個資料夾,以利整體彈性課程計畫之審查。
2. 依據審查原則,彈性學習課程計畫需呈現:彈性學習課程目標或核心素養、各單元(主題)名稱與教學重點、教學進度、評量方式、融入之議題內容重點等,請重新檢視計畫內容是否符合。
3. 彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。