學校各課程領域檔案審查意見

領域課程計畫回應

生活領域

審核通過

複審通過

黃富微 回覆時間:19-08-15 10:37

社會領域

審核通過

審查通過

蔡銘益 回覆時間:19-08-14 07:44

數學領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

陳俐文 回覆時間:19-08-14 03:11

自然與生活科技領域

審核通過

修正通過,辛苦了!

歐志酊 回覆時間:19-08-14 08:44

本土語領域

審核通過

審查通過

許素雲 回覆時間:19-08-13 03:43

本土語領域

審核通過

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-13 01:01

本土語領域

審核通過

謝謝 ,因5下 4上及2下期中評量仍未看見能力指標,是上傳錯誤檔,請 檢查。

許素雲 回覆時間:19-08-13 11:52

國語文領域

審核通過

各年級國語課程計畫審查通過,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-08-13 09:21

數學領域

審核通過

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-12 02:42

數學領域

審核通過

一、4下評量週寫了第19、20、21週,請修正,謝謝。

陳俐文 回覆時間:19-08-12 01:50

藝術與人文領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-12 12:57

本土語領域

審核通過

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-12 12:56

數學領域

審核通過

上學期期末評量在第20週請確認,下學期期末評量在第19週,已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-12 12:54

數學領域

審核通過

一、4上第21週、4下第21週仍需寫出學習內容及指標,不宜只寫複習或休業式。
二、上學期期末評量在第20或21週請確認,下學期期末評量在第19或20週請確認。
三、6下第18週仍需寫出學習內容,不宜只寫畢業週。
四、請補上選用教科書一覽表。

陳俐文 回覆時間:19-08-12 11:38

本土語領域

審核通過

謝謝,但2下 4上及5下仍缺能力指標,請 補上。

許素雲 回覆時間:19-08-12 08:34

藝術與人文領域

審核通過

5、6年級領域計畫標題請修正為藝文領域計畫

許順吉 回覆時間:19-08-11 10:39

綜合活動領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

蔡馥琦 回覆時間:19-08-10 03:58

健康與體育領域

審核通過

複審通過,辛苦了!!

何健興 回覆時間:19-08-09 11:31

本土語領域

審核通過

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 12:05

國語文領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:32

社會領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:32

藝術與人文領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:31

自然與生活科技領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:31

綜合活動領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:30

生活領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:29

健康與體育領域

審核通過

已依審查意見修訂上傳,麻煩您了!

莊仙姑 回覆時間:19-08-09 09:29

健康與體育領域

審核通過

1.二年級及六年級請依九年一貫課綱撰寫課程計畫,請加入對應能力指標欄位。
2.建議將PM2.5空汙宣導修改至教學活動重點這個欄位並修正為「空氣品質教育」,並以紅色文字加註。(建議)
敬請修正,第一點一定要修改喔!!
辛苦了!!

何健興 回覆時間:19-08-03 04:47

社會領域

審核通過

1.未註明使用版本,請補上
2.三下-第十九、二十週日期有誤、缺第二十一週
3.四下-第二十一週沒有進度
4.五下-第二十一週沒有進度

蔡銘益 回覆時間:19-08-01 03:18

國語文領域

審核通過

*請將教科書版本一覽表放入。
一年級:國語課程計畫審查通過。
二年級:應實施九年一貫課綱,請補列能力指標欄。
三年級:1.應實施九年一貫課綱,請補列能力指標欄。 2.上學期的書法規畫請簡述教學主題或重點。
四年級:應實施九年一貫課綱,請補列能力指標欄。
五年級:未見書法的規畫,請以紅色字體說明置於何處,並簡述主題或重點。
六年級:應實施九年一貫課綱,請補列能力指標欄。
煩請各負責老師依據以上說明進行修改,辛苦了!

呂蒨娥 回覆時間:19-08-01 03:05

藝術與人文領域

審核通過

1.3-6年級藝文領域計畫應依九年一貫課程綱要規劃
2.請於領域計畫補貼--選用教科書或自編教材一覽表
煩請依上述意見修正

許順吉 回覆時間:19-07-31 10:21

自然與生活科技領域

審核通過

1.各年級請註明教材版本,或另附各年級教材版本一覽表。

歐志酊 回覆時間:19-07-31 09:11

生活領域

審核通過

一、 標題中生活「領域」請更正為生活「課程」。
二、 請呈現選用版本。
三、 二上每週節數為6節,但是節數一覽表中7節不符,請更正。
四、 格式跑掉請修正!
五、以上各點建議,請修正。辛苦了!感謝您!

黃富微 回覆時間:19-07-31 04:15

本土語領域

審核通過

期末總複習仍應有內容,部分年級漏失,請補上。
因1/20之休業式,因為當週只有一天就是修業式,故1/20可只寫休業式。(6/29-6/30則不行)
一年級請補上融入之議題內容重點,不可只寫議題名稱(如不可只寫環境教育),應輔以文字說明,例如描述如何融入,或寫出融入之素養。

許素雲 回覆時間:19-07-31 03:53

綜合活動領域

審核通過

1.二下學期最後一週還有2天上課時間,不宜只寫休業式,依課程審查之規定,應列出單元名稱、能力指標、學習目表...等各項課程計畫撰寫內容。
2.未來海洋教育教材之撰寫,宜把握課程融入原則,課程內容具相關性時才進行融入,而非獨立抽出節數進行授課。

蔡馥琦 回覆時間:19-07-30 03:22

總體課程計畫回應


金生忠
07/31/2019 - 09:18

謝謝

劉怡芬
07/30/2019 - 23:30

審查通過,辛苦了!

彈性課程計畫回應


林妍伶
08/17/2019 - 23:37

通過!
資訊部分未來可思考並嘗試融入其他議題(例如:以作業的內容融入其他的議題)。

林妍伶
08/17/2019 - 23:35

通過!
資訊部分未來可思考並嘗試融入其他議題(例如:以作業的內容融入其他的議題)。

林妍伶
08/17/2019 - 23:33

通過!辛苦了!!

林妍伶
08/17/2019 - 23:31

通過。
資訊部分未來可思考並嘗試融入其他議題(例如:以作業的內容融入其他的議題)。

林妍伶
08/17/2019 - 23:27

通過。
資訊部分未來可思考並嘗試融入其他議題(例如:以作業的內容融入其他的議題)。

林妍伶
08/17/2019 - 23:21

通過!辛苦了!!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:22

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:22

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:21

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:21

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:20

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:20

已依審查意見修訂,麻煩您了!

莊仙姑
08/10/2019 - 00:19

已依審查意見修訂,麻煩您了!

林妍伶
08/07/2019 - 15:32

1. 英文之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
2. 沙港傳說多之課程計畫:通過。
3. 海洋生物悠遊畫之課程計畫:通過。
4. 海豚尋魚去之課程計畫:闕漏核心素養項目。
5. 海豚故事王之課程計畫:第二學期標題年級部分有誤。
6. 國語之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
7. 數學之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
8. 未見資訊之課程計畫。

林妍伶
08/07/2019 - 15:17

1. 英語之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
2. 沙港產業通之課程計畫:通過。
3. 海豚捏陶樂之課程計畫:通過。
4. 海豚迷照片之課程計畫:通過。
5. 海豚探菜宅之課程計畫:通過。
6. 數學之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
7. 閱讀之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。

林妍伶
08/07/2019 - 15:09

1. 數學之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
2. 海洋生物旗海飄之課程計畫:通過。
3. 沙港文風盛之課程計畫:通過。
4. 海豚育紫菜之課程計畫:第4週學習表現與學習內容有缺漏。
5. 海豚思真理之課程計畫:通過。
6. 英文之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
7. 未見資訊之課程計畫。

林妍伶
08/07/2019 - 15:09

1. 沙港話古今之課程計畫:通過。
2. 海豚紙藝通之課程計畫:通過。
3. 海豚種類多之課程計畫:通過。
4. 海豚思真理之課程計畫:通過。
5. 英文之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
6. 數學之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
7.未見資訊之課程計畫。

林妍伶
08/07/2019 - 15:08

1. 數學之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
2. 國語之課程計畫:通過。未來為符合12年國教新課綱的精神,補救教學的部分宜以學生狀況進行調整,進行基本能力的補救而非加課的概念實施。
3. 沙港真奇廟之課程計畫:通過。
4. 海豚玩海廢之課程計畫:通過。
5. 海豚說書人之課程計畫:通過。
6. 海豚境海洋之課程計畫:通過。
7. 英語之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。
8. 未見資訊之課程計畫。

林妍伶
08/07/2019 - 12:39

1. 沙港gogogo之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
2. 海豚可愛風之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
3. 海豚愛沙港之課程計畫:通過。
4. 海豚話我畫之課程計畫:通過。
5. 生活數學之課程計畫:通過。
6. 閱讀之課程計畫:通過。
7. 英語之課程計畫:第1學期標題年級部分有誤。請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。彈性課程並非領域內學科延伸一節進行教學,建議未來彈性課程設計須朝向跨領域/科目或結合各項議題,發展「統整性主題/專題/議題探究課程」並強化「知能整合」與「生活運用能力」。