學校各課程領域檔案審查意見

領域課程計畫回應

翁慧怡
08/28/2017 - 08:52
感謝用心修正,審查通過。
徐秀碧
08/25/2017 - 09:07
二年級已上傳但無法顯示,請提供信箱傳送,謝謝。
徐秀碧
08/25/2017 - 09:06
1.三上已重新上傳修正檔。
2.二下已上傳但無法顯示,請提供信箱傳送,謝謝。
王雅嫺
08/24/2017 - 17:34
一、三上的複習一授課週次應在第十週,亦即在第三課後面,請修正。
二、看不到二下
 
許秀萍
08/24/2017 - 12:15
1.還是看不到二年級的計畫!
2.除各週的節數需要稍加微調,其餘事項皆已修改,辛苦各位老師了
謝宗融
08/24/2017 - 11:26
學校承辦人,您好
貴校課程計畫審查結果如下:
1.三年級第二學期複審通過。
2.四年級第二學期複審通過。
3.五年級第一學期複審通過
謝謝……
徐秀碧
08/24/2017 - 10:02
已重新上傳修正檔。
林仁傑
08/24/2017 - 10:00
審查後通過
辛苦了~謝謝
許秀萍
08/23/2017 - 23:11
1.一、三、五年級備註欄還是沒加上,備註欄中須載明放假補課情形,節數也需依據實際上課情形調整
2.四、六年級有符合4-6篇作文規定,但未見篇目名稱
3.不知為何看不到二年級課程計畫
徐秀碧
08/22/2017 - 08:30
已重新上傳修正檔。
陳容萱
08/22/2017 - 02:56
複審通過。
徐秀碧
08/18/2017 - 14:38
二年級已重新上傳修正檔。
徐秀碧
08/18/2017 - 09:41
1.一年級:
國語一上接受建議,會在課程中加入句型仿作的練習。
 
 2.六年級:
因班級學生數少,程度差異極高,採取小組(亦即個別)報告方式進行作文教學,除了訓練學生台風、口述能力(要如何呈現才可以使其他同學聽懂)外,最重要的是透過學生與學生的互動,可以激發每個人不同的思考方式、觀察面向。當報告結束時,老師將整個報告的重要概念做個澄清與理解,並引導小朋友寫成一篇引導式文章。
※在學生報告時,最難做到的是吸引其他同學的注意力,所以可以讓聽講的同學填寫心得、問題或回饋,來提昇聽講的專注,也能給報告的同學一些表現上的回饋,老師亦可以知道同學理解的程度為何。
 
3.其餘修正檔案已上傳。
徐秀碧
08/18/2017 - 09:09
已重新上傳修正檔。
徐秀碧
08/18/2017 - 09:00
已重新上傳修正檔。
徐秀碧
08/18/2017 - 08:53
已重新上傳修正檔。
翁慧怡
08/17/2017 - 15:13
1.各領域教學計畫表都需要加備註欄,詳載假期、補課時間等..
2.二年級下學期教學計畫表需和二年級上學期格式相同,並多加備註欄。
許順吉
08/16/2017 - 20:45
審查通過
謝宗融
08/13/2017 - 22:42
學校承辦人,您好
貴校課程計畫審查結果如下:
1.三年級第一學期審查通過。
  三年級第二學期第20週為完整一個星期,其內容不應該完全空白,請修正。
2.四年級第一學期審查通過。
  四年級第二學期第20週為完整一個星期,其內容不應該完全空白,請修正。
3.五年級第一學期第22週應該為第二學期第一週,請修正或刪除。
  五年級第二學期審查通過。
4.六年級第一、二學期皆審查通過。
謝謝……
王雅嫺
08/11/2017 - 16:40
1.三上的複習一的授課週次有誤,請修正。
2.四上第一週的時間請修正。
3.二下第5課的單元名稱建議用閩南語漢字輸入法繕打。
4.四下第五、六課的單元名稱請修正。
5.六下第四課的單元名稱請補上台北。
林仁傑
08/10/2017 - 21:27
課程節數符合標準
空氣品質議題唯二年級未在課程中呈現,如有融入其他領域請加以註明
註明後審查通過。
許秀萍
08/10/2017 - 18:44
1.各領域課程計畫中皆需加上備註欄,載明假期、補課時間

2.各年級說明如下
一上未見寫作教學,建議第10週以後可從課文的句型仿作開始,一下融入在課程中,雖未見篇章名稱,但計畫中有寫作教學活動
二上未明確寫出4-6篇作文篇名,二下寫作教學則多達11次之多(仍未見篇名),宜應考量節數即教學內容是否適當,二年級宜應列出篇名較佳
三年級書法教學列入計畫之中,符合規定,但未見明確內容
四年級書法教學問題同三年級,另外修改文章要點是屬作文教學,但如何寫成文章才能符合4-6偏標準,需思考之

五年級教學時數應不需列出補救教學,作文教學雖寫出教學形式,但篇章不夠明確,例如17週的寫景教學,篇名應該做初步確定,其餘各篇也有此問題
六年級作文教學不夠明確,小組報告如何成篇寫入文章?
李嘉玲
08/10/2017 - 14:37
審查通過,辛苦了。
莊文啟
08/10/2017 - 11:29
審查通過
陳容萱
08/10/2017 - 11:28
1. 一上單元主題列、教學目標列、能力指標列未呈現海洋課程,請修正。一下單元主題列、教學目標列、能力指標列未呈現海洋課程,請修正。海洋課程需有20節,一上缺少2節,一下缺少2節,請修正。
2.二年級上下學期單元主題列、教學目標列、能力指標列未呈現海洋課程,請修正。海洋課程需有20節,二上缺少1節,二下缺少2節,請修正。
3. 三上海洋教育能力指標沒有4-2-8這條,請修正。海洋課程需有20節,三上缺少12節,三下缺少12節,請修正。海洋課程需有20節,四上缺少5節,四下缺少6節,請修正。
4. 五上單元主題列、教學目標列、能力指標列未呈現海洋課程,請修正。五下單元主題列、教學目標列、能力指標列未呈現海洋課程,請修正。海洋課程需有20節,五上缺少4節,五下缺少2節,請修正。五下4-4-1為國中能力指標,請修正。
王品薰
08/10/2017 - 10:34
通過! 老師辛苦了! 謝謝!

總體課程計畫回應


徐秀碧
08/28/2017 - 14:53
1.日課表、師資結構配課表及學習節數一覽表已上傳。
2.學校本位課程彈性課程中閱讀之評鑑規劃於總體課程計畫附件二中呈現,請再次檢視。
3.所有計畫皆依審查委員初審及複審意見修正。
教育處
08/25/2017 - 19:08

1.修正後之總體課程計畫未見領域學習節數規劃、彈性學習節數規劃及評鑑規劃?請再次確認。
2.餘審查通過。

另,有關學習節數一覽表,應以當學年度(106.05.31)所發公文之附件去填寫,不宜直接套用舊表(因新表中課程發展委員會通過日期為必填),煩請修正後再次上傳。

(日課表、師資結構配課表及學習節數一覽表上傳後,煩請也在此回覆)

徐秀碧
08/24/2017 - 09:28
「所有內容皆已依初審意見修正完畢」
徐秀碧
08/18/2017 - 11:27
1總體課程計畫課程目標已補齊。
2.學校班級日課表、師資結構及配課表於8/28全校返校會議後上傳。
3.教科用書選用一覽表已在總體計畫中呈現,各表格及相關檔案已彙整於計畫中。
教育處
08/18/2017 - 08:32

1.貴校總體課程計畫仍缺課程目標(教育目標與課程目標宜分別敘寫),請補齊。

2.有關學校班級日課表、師資結構及配課表,考量部分學校師資尚未底定,可延至師資確定後盡快上傳。(最慢至8/28前上傳)

3.其他建議:教科用書選用一覽表為總體課程計畫檢核的項目之一,宜在總體計畫中也呈現;總體課程計畫宜依序將相關檔案彙整成一個檔案較具整體性。

彈性課程計畫回應


莊文啟
08/26/2017 - 07:30

審查通過

徐秀碧
08/25/2017 - 09:35
1.彈性英語為1節,課程計畫中的2節,每週一節於彈性課程上,一節於語文課程上。
2.已重新上傳。
3.已刪除。
徐秀碧
08/25/2017 - 09:27
1.三上彈性閱讀教學、英語課程計畫皆於7月份已上傳進行第一次初審,在檢視頁面可看到,請再重新檢視,謝謝。
2.彈性英語為1節,課程計畫中的2節,每週一節於彈性課程上,一節於語文課程上。
莊文啟
08/23/2017 - 21:49

1.彈性英語2節和原規畫時數不同

2.缺四上彈性閱讀教學課程計畫

3.104學年度第2學期課程計畫請刪除

莊文啟
08/23/2017 - 21:42

1.缺三上彈性閱讀教學、英語課程計畫

2.彈性英語2節和原規畫時數不同

徐秀碧
08/18/2017 - 14:30
已重新上傳修正檔。
徐秀碧
08/18/2017 - 14:28
已重新上傳修正檔。
莊文啟
08/11/2017 - 17:00
審查通過
莊文啟
08/11/2017 - 16:58
審查通過
莊文啟
08/11/2017 - 16:56
1.彈性節數最少應為3節。
2.第2學期閱讀教學標題應為106學年度。
 
莊文啟
08/11/2017 - 16:53
1.彈性節數最少應為3節。
 
莊文啟
08/11/2017 - 16:50
1.彈性節數最少應為3節。
莊文啟
08/11/2017 - 16:47
審查通過
莊文啟
08/11/2017 - 16:45
審查通過