學校各課程領域檔案審查意見

領域課程計畫回應

生活領域

審核通過

複審通過。

翁慧怡 回覆時間:19-08-21 12:17

社會領域

審核通過

審查通過

蔡銘益 回覆時間:19-08-19 11:50

社會領域

審核通過

您好:
五上期末評量修正為第21週
五下期末評量修正為第20週
謝謝

許文昌 回覆時間:19-08-15 11:21

社會領域

審核通過

五上期末評量週訂在1/20,是否正確,請確認
五下期末評量週訂在6/29~6/30,是否正確,請確認

蔡銘益 回覆時間:19-08-14 09:21

本土語領域

審核通過

審查通過

許素雲 回覆時間:19-08-14 03:33

數學領域

審核通過

複審通過,辛苦了!

陳俐文 回覆時間:19-08-14 03:07

本土語領域

審核通過

已修正

才淑華 回覆時間:19-08-14 02:32

本土語領域

審核通過

謝謝,已看見5上期中評量已上傳能力指標,但3上 4上及6上期中評量及複習仍須有能力指標呈現。檢查一下檔案是否上傳錯誤。

許素雲 回覆時間:19-08-12 04:41

本土語領域

審核通過

已補上

才淑華 回覆時間:19-08-12 02:35

生活領域

審核通過

一`已修改
二`已上傳

王秀菊 回覆時間:19-08-12 12:11

社會領域

審核通過

已修正,感謝評委辛勞~

許文昌 回覆時間:19-08-12 11:30

本土語領域

審核通過

有看到教科書版本

許素雲 回覆時間:19-08-12 10:50

本土語領域

審核通過

有看到教科書版本

許素雲 回覆時間:19-08-12 10:49

本土語領域

審核通過

謝謝,但3上 4上及5上期中評量,請補上能力指標。

許素雲 回覆時間:19-08-12 08:23

生活領域

審核通過

一、 標題中生活「領域」請更正為生活「課程」。
二、 請呈現選用版本。
三、 以上各點建議,請修正。辛苦了!感謝您!

翁慧怡 回覆時間:19-08-11 09:29

國語文領域

審核通過

感謝修改部分皆以紅色字體標註,增加不少審查速度,辛苦各位老師,恭喜審查通過

許秀萍 回覆時間:19-08-10 12:00

本土語領域

審核通過

一年級已補上融入之議題內容重點。
有關期末週那一週已補上課程內容

才淑華 回覆時間:19-08-09 02:21

數學領域

審核通過

一、2年級已補上各週起訖日期、定期評量、休業式等,第21週已寫出學習內容及指標。
二、3年級已依照九年一貫課程綱要應具備能力指標修正。
三、4年級每周授課節數已改為3節。
四、6上第21週已寫出學習內容及指標。

才淑華 回覆時間:19-08-09 01:48

國語文領域

審核通過

秀萍老師您好:
1.一二年級寫作教學已經用紅色字體標註,二下標題列已補上
2.三年級課程計畫已修改
3.四年級課程計畫已修改
4.六下作文篇目錯字已修改
5.五、六年級彈性課程計畫已修改,已將書法教學呈現在教學流程重點中。

謝幸芳 回覆時間:19-08-09 01:22

藝術與人文領域

審核通過

審查通過

許有志 回覆時間:19-08-08 10:51

健康與體育領域

審核通過

複審通過,辛苦了!!
能否將教科書版本的檔案新增至這個資料夾內。

何健興 回覆時間:19-08-08 09:31

數學領域

審核通過

一、2年級請補上各週起訖日期、定期評量、休業式等,第21週仍需寫出學習內容及指標。
二、3年級依照九年一貫課程綱要應具備能力指標,請修正,謝謝。
三、4年級每周授課節數應為3節。
四、6上第21週仍需寫出學習內容及指標,不宜只寫複習。

陳俐文 回覆時間:19-08-08 07:35

健康與體育領域

審核通過

均已修訂

楊平豐 回覆時間:19-08-06 04:06

藝術與人文領域

審核通過

已補上選用教材一覽表

才淑華 回覆時間:19-08-05 03:04

健康與體育領域

審核通過

1.一年級、二年級課程計畫請將空氣品質教育議題融入加入課程計畫中,並以紅色文字加註。
2.三年級課程計畫請依九年一貫課綱撰寫課程計畫,請加入能力指標欄位。
敬請修正。

何健興 回覆時間:19-08-02 10:29

社會領域

審核通過

1.三、四、六未註明版本
2.請確認以下各年段期中期末考時間
三上-期中考第10週、期末考第20週
四上-期中考第10週、期末考第20週
五年級沒註明期中、期末考時間
三下-期中考第10週、期末考第19週
四下-期中考第10週、期末考第19週
五年級沒註明期中、期末考時間
3.六上、六下-標題未註明學校

蔡銘益 回覆時間:19-08-01 04:18

自然與生活科技領域

審核通過

1.審核通過。
2.建議下次將教科書一覽表與領域課程計畫放在一起。

歐志酊 回覆時間:19-07-31 09:23

本土語領域

審核通過

一年級請補上融入之議題內容重點,不可只寫議題名稱(如不可只寫環境教育),應輔以文字說明,例如描述如何融入,或寫出融入之素養。
有關期末週那一週不能只寫評量 總複習其他空白,惟1/20之休業式,因為當週只有一天就是修業式,故1/20可只寫休業式。(6/29-6/30則不行)

許素雲 回覆時間:19-07-31 05:36

藝術與人文領域

審核通過

審查通過

許有志 回覆時間:19-07-31 03:25

藝術與人文領域

審核通過

審查通過

許有志 回覆時間:19-07-31 03:24

藝術與人文領域

審核通過

審查通過

許有志 回覆時間:19-07-31 03:23

藝術與人文領域

審核通過

請盡量領域計畫前貼選用教科書或自編教材一覽表

許有志 回覆時間:19-07-31 03:20

藝術與人文領域

審核通過

請於領域計畫前補:選用教科書或自編教材一覽表

許有志 回覆時間:19-07-31 03:14

綜合活動領域

審核通過

1.審查通過。
2.未來海洋教育教材之撰寫,宜把握課程融入原則,課程內容具相關性時才進行融入,而非獨立抽出節數進行授課。

蔡馥琦 回覆時間:19-07-30 02:54

綜合活動領域

審核通過

請修正.................

教育處 回覆時間:19-07-17 10:35

總體課程計畫回應


才淑華
08/05/2019 - 14:58

教職員資料表格已修改ˋ

陳信蓁
07/31/2019 - 23:22

1.教職員資料表格中,「科任」欄位意義不清,建議修正。
2.確實完成前一學年課程計畫實施情形及其效果檢討,課發會之課程計畫審查紀錄明確,可供他校參考。
3.第1點修正後自行通過。

彈性課程計畫回應


林妍伶
08/19/2019 - 10:41

通過!辛苦了!

林妍伶
08/18/2019 - 00:28

通過!辛苦了!!

林妍伶
08/18/2019 - 00:27

通過!辛苦了!!
(最後一個檔案的第2學期計畫名稱未修改到,記得修改。)

林妍伶
08/18/2019 - 00:22

通過!辛苦了!!

林妍伶
08/18/2019 - 00:20

通過!辛苦了!!

才淑華
08/09/2019 - 13:42

1. 跳鼓之課程計畫已增加融入之議題內容重點。
3. 閱讀之課程計畫:上下學期皆已修改
4. 鰆護西嶼之課程計畫已增加融入之議題內容重點。

才淑華
08/09/2019 - 13:36

1. 跳鼓之課程計畫已增加融入之議題內容重點。
3. 閱讀之課程計畫已增加融入之議題內容重點
4. 鰆護西嶼之課程計畫已增加融入之議題內容重點。
5. 最後一個檔案已修改為藝術軸的大鼓課程

才淑華
08/09/2019 - 13:32

1. 跳鼓之課程計畫已增加融入之議題內容重點
3. 鰆護西嶼之課程計畫已增加融入之議題內容重點。

才淑華
08/09/2019 - 13:28

2. 鰆護西嶼之課程計畫已增加融入之議題內容重點
4. 跳鼓之課程計畫已增加融入之議題內容重點

才淑華
08/09/2019 - 13:24

1. 閱讀之課程計畫已增加融入之議題內容重點
2. 鰆護西嶼之課程計畫已增加融入之議題內容重點。
3. 大鼓之課程計畫已增加融入之議題內容重點

才淑華
08/09/2019 - 13:19

1.閱讀之課程計畫已增加融入之議題內容重點
2.鰆護西嶼之課程計畫已增加融入之議題內容重點

林妍伶
08/08/2019 - 06:23

1. 跳鼓之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
2. 資訊創意家之課程計畫:通過。未來可思考並嘗試融入其他議題(例如:以作業的內容融入其他的議題)。
3. 閱讀之課程計畫:請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
4. 鰆護西嶼之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
5. 最後一個檔案名為閱讀,請重新檢視檔案是否誤傳?或者計畫名稱有誤?(內容似與「閱讀」略有不符)

林妍伶
08/08/2019 - 06:17

1. 閱讀之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容),並請簡要具體描述教學流程重點。
2. 鰆護西嶼之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
3. 大鼓之課程計畫:通過。

林妍伶
08/08/2019 - 06:15

1. 跳鼓之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
2. 資訊創意家之課程計畫:通過。未來可思考並嘗試融入其他議題(例如:以作業的內容融入其他的議題)。
3. 閱讀之課程計畫:第一學期之計畫與內容似與「閱讀」略有不符,且與第二學期計畫沒有連貫,請重新檢視。第二學期請增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
4. 鰆護西嶼之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。

林妍伶
08/08/2019 - 06:08

1. 跳鼓之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
2. 數位創學之課程計畫:通過。
3. 鰆護西嶼之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
4. 鼓動鰆雷之課程計畫:通過。
5. 閱讀之課程計畫:通過。

林妍伶
08/08/2019 - 06:05

1. 閱讀之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容),並請簡要具體描述教學流程重點。
2. 鰆護西嶼之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
3. 大鼓之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。

林妍伶
08/08/2019 - 06:01

1. 數位創學之課程計畫:通過。
2. 鰆護西嶼之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
3. 鼓動鰆雷之課程計畫:通過。
4. 跳鼓之課程計畫:增加融入之議題內容重點(簡要具體描述融入議題之內容)。
5. 閱讀之課程計畫:通過。